Dorte Rømer & Soul-O Productions
Workshops
Stand-Up Comedy workshop
Hvad er stand-up comedy, og hvordan blev den skabt? De forskellige fagudtryk, genrer og kendte "stand-uppere". Et kig bag et show og de mange timers skriveri og ideer der skaber 25 minutters materiale.
Dorte Rømer, som var den første kvindelige stand-up komiker i Danmark, vil udvikle materiale på stedet ud fra deltagernes ideér for at demonstrere processen.
Foredraget varer ca 1 time og kan sammensættes med kursus og show.
KURSUS FORSLAG:
Vi starter undervisnings dagen med et fælles foredrag om stand-up comedy ; hvorfor er
det morsomt/alvorligt? Hvad er Stand-Up Comedy, og hvordan blev den skabt? De forskellige fagudtryk, genrer og kendte "stand-uppere". Da Dorte Rømer startede på Din’s i 1988 var de kun 3 Stand-Up komikere. I hele landet!
Frivillige ”æsler” melder sig til dagens undervisning der består af fællestid og skrivepauser hvor materialet brygges sammen til aftenens show. Den egentlige instruktion begynder når elever og instruktør sammen får afprøvet de forskellige vinkler at fortolke og fremføre materialet på. Eleverne vil blive instrueret i diktion, intention og scenegang som arbejdet skrider frem.
Jeg prioriterer at eleverne oplever en meget intens og grundig instruktion, uden at føle sig overvældet af krav til et såkaldt talent eller flair for genren. Hvert ”æsel” skal have 5 min. Materiale, og aftenens show kædes sammen af Dorte Rømer.
Til aftenens show kan der frit sælges billetter, derved opnår arrangøren en indtægt der er med til at reducere udgifterne til Stand-Up dagen.
Shakespeare workshop
Shakespeare workshoppen er bygget op omkring teater stykkerne “Macbeth”, “Romeo og Julie”, “Othello” samt “Helligtrekongersaften” og sonetterne. Workshoppen henvender sig især til dem der har lidt kendskab til drama/teater og engelsk, samt skuespil elever på et semi-professionelt niveau.
Workshoppen afholdes på dansk, men jeg tager udgangspunkt i original teksten på engelsk, for at give større indsigt i sprogets hensigt og Shakespeares valg af ord og deres virkning. Workshoppen kan indgå som en del af engelsk, historie, drama/gymnastik og dansk undervisning, og kan deles op i helt små grupper.
Der vil indgå øvelser fra Cicely Berry´s bog “The actor and his text” og John Barton´s “Playing Shakespeare”, samt øvelser udviklet gennem mit arbejde som skuespiller og underviser i drama
og teater for børn og voksne.
KURSUS FORSLAG:
Vi starter undervisnings dagen med et fælles miniforedrag om Shakespeares værker; hvorfor er det morsomt/alvorligt? Hvordan byggede han et teaterstykke op? Foredraget kommer ind på lidt teaterhistorie og de eksterne virkemidler Shakespeare benyttede sig af.
Undervisnings delen varer ca 6. timer og showet 1 ½ time. (På Mølholm Skole i Vejle var worhshoppen ialt på 5 timer og inddrog alle 6-10 klasser)
Efter en kort opvarmning af stemme og krop, får gruppen udleveret et antal scener til oplæsning og fælles gennemarbejdning; vi sammenligner oversættelserne til dansk for at finde ideen, følelsen bag ordene.
Den egentlige instruktion begynder når elever og instruktør sammen får afprøvet de forskellige vinkler at fortolke og fremføre teksten på. Eleverne vil blive instrueret i diktion, intention og scenegang som arbejdet skrider frem.
Jeg prioriterer at eleverne oplever en meget intens og grundig instruktion, uden at føle sig overvældet af krav til et såkaldt talent eller flair for genren. Rollerne fordeles ligeligt, og store partier deles hvis det skønnes rigtigt. Min ide er at eleverne skal fornemme rigdommen af Shakespeare uden at blive begrænset eller kedet.
De udvalgte og gennemarbejdede scener vises for hinanden og eventuelt indbudte gæster.